Образ будущего: Управленческий подход к конструированию «Красного проекта»

Владимир Семёнов

К сожалению, пока все опубликованные статьи на тему «Образа будущего» или Красного проекта отражают лишь отдельные его аспекты, причем достаточно бессистемно. Особенно поразила меня в этом отношении статья М.Делягина «От русского мира к экономике русской мечты».

В статье много тезисов, начинающихся либо со слов: «Это должно быть общество…», либо со слов: «следует ввести…/обязать…/запретить…» и т.п. То есть автор просто мечтает, но не знает, как свои мечты реализовать. Причем видно, что общей концепции у него нет, он просто описывает свое отношение к тому, на что упадет его взгляд. Я глубоко уважаю М.Делягина как одного из ведущих прогрессивных экономистов. В то же время Красный проект выходит далеко за рамки чисто экономической тематики. Как будет показано ниже, экономика появляется только на пятом уровне проработки проекта.

Будучи специалистом-управленцем, беру на себя смелость описать процедуру построения Красного проекта не как мечты, а как проекта операционального. То есть, что надо делать, чтобы проект мог быть реализован на практике. Будучи сложным социально-экономическим проектом, он должен быть принят обществом, а не отвергнут им. Поэтому при проектировании следует использовать методологию ТЕУПСОРА.

Следуя этой методологии, проект должен иметь следующую структуру:

    1. КОНЦЕПТУАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ. На нем происходит осмысление объективных законов бытия и прокладывается курс развития общества, в наибольшей мере отвечающий внешним и внутренним условиям. Как справедливо считает Б.Митрофанов, на этом уровне разработки проекта круг участников должен быть небольшим. Этот уровень может быть еще назван профессиональным мировоззренческим.
    2. МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ. Он, в отличие от предыдущего, формирует обыденное мировоззрение, свойственное большинству людей. Это система взглядов, основанных на здравом смысле, жизненном опыте, внедренных программах и человеческих инстинктах. Она определяет наиболее общую систему господствующих в обществе взглядов на окружающую действительность, в т.ч. образ жизненных целей и способы их достижения, которые люди могли бы принять как свои собственные.
    3. ИДЕНТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ. Эти цели и способы их достижения человек узнает и «примеряет на себя» через известный ему опыт представителей власти. Отсюда возникают очень жесткие морально=этические требования к представителям власти и управления.  (На уровне семьи так работает принцип копирования детьми родителей).
    4. ИДЕОЛОГИЧЕСКИЙ (ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ) УРОВЕНЬ. Его задача - формировать ценности и убеждения людей, популяризировать концептуальные идеи и образцы поведения. Известно, что подавляющая масса людей живет внедренными в их сознание программами. Вот такое внедрение и осуществляется на идеологическом уровне управления. Одновременно он является основой для социально-экономического уровня управления. Важной частью этого уровня является правильное религиозное воспитание.
    5. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ. На нем задаются «правила игры» в экономике и социальной сфере. Другими словами, те ценности и образцы поведения, которые на идеологическом уровне пропагандировались, на данном уровне превращаются в законодательные акты, на основе которых осуществляется деятельность людей. Законы конкретизируют,  кто и что  может делать, а что – делать запрещается, какие последствия влечет отступление от принятых норм, какие права и обязанности имеют  разные категории людей и организаций, каков механизм реализации прав и обязанностей и т.п.

Как известно, экономические отношения – это отношения людей по поводу вещей. Должна собственность быть частной или общественной, какова ответственность за принимаемые управленческие решения, по каким критериям должны распределяться доходы в обществе и т.д. и т.п. – это все область экономики.  Причем эти правила, конкретизированные в экономическом законодательстве, действуют как на уровне макроэкономики, так и на микроуровне - уровне предприятия или организации. Эти правила основываются и на принятой концепции (1-й уровень) и образцах ее реализации (2-й уровень), и на декларируемых и пропагандируемых обществом ценностях и убеждениях (3-й и 4-й уровни).

  1  ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ. Выбор новых способов социально-экономического поведения диктует изменение прежних действий человека. Это следующий уровень управления. Если предыдущие уровни управления равно относились как к макро- так и к микроэкономике, то на данном уровне решающим становится управление на уровне подсистем – регионов, поселений, организаций и индивидуальных предпринимателей. Это системы стимулирования труда, элементы корпоративной культуры, участие работников в проектировании и внедрении инноваций, в управлении предприятием и распределении прибыли, а также другие формы управления поведением конкретных людей для достижения запланированных организацией, поселением, регионом, страной результатов.
  2  Смена социально-экономического поведения влечет за собой изменение окружающей материальной, душевной и духовной среды. Это уровень МОНИТОРИНГА или контроля результатов. На нем широко могут быть использованы возможности современных интернет-технологий и сетевых структур.
  3  В ходе мониторинга фактически полученные результаты сравниваются с предполагавшимися и выявляются их расхождения. На этом уровне управления производится анализ и корректировка управленческих мероприятий всех вышестоящих уровней, а при необходимости также выработка новых управляющих воздействий. Это уровень АНАЛИЗА И КОРРЕКТИРОВКИ КУРСА.

Сегодня главный недостататок всех опубликованных материалов в том, что вопросы нижестоящих уровней рассматриваются в отрыве от вышестоящих.

Так, при данном подходе многое из того, что М.Делягин описывает словами «следует ввести…/обязать…/запретить…»  может оказаться совсем ненужным. Потому что сами правила будут совсем другими.

А то, что он описывает в терминах «Это должно быть общество…», не имеет под собой концептуальной основы. В этом случае он «сваливается» на уровень обыденного мировоззрения, что недопустимо для специалиста его уровня.

Не претендуя на полноту, изложим наши соображения по содержанию каждого уровня.

    • Концептуально-теоретический уровень проекта

Прежде всего, название «Красный», несмотря на его популярность, не кажется нам удачным. Оно вызывает ненужные ассоциации с дискредитировавшей себя КПРФ и с совком. Представляется, что более удачным было бы название проекта «Созидатели» или «Созидание» в противовес господствующему сейчас потреблядству.

Далее, научный подход требует начинать не с абстрактного поиска выдуманной из головы национальной, религиозной или культурной идеи, а с анализа того, какими должны быть Производственные Отношения, чтобы они соответствовали современному уровню и тенденции развития Производительных Сил.

Ответ напрашивается сам собой: раз главная производительная сила в 21 веке – человек, новые производственные отношения должны обеспечивать всемерное накопление интеллектуального и нравственного капитала общества точно так же, как при капитализме – материально-вещественного богатства. Целью развития становится не экономический рост, не показатели ВВП, а ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА.

Отсюда возникает новая парадигма общественного развития.

    • Творить могут только свободные, счастливые, высокодуховные, самодостаточные люди, имеющие высокое качество жизни;
    • Только свободное творчество граждан во всех сферах жизнедеятельности общества может создать высокое качество жизни и сделать людей счастливыми.
    • Чтобы достичь высокого развития экономики, в обществе созидателей надо вкладывать средства прежде всего в развитие человека, в повышение качества его жизни. Задачи социального и экономического развития в таком обществе неразрывно связаны.
    • Русские – самая творческая нация в мире и ее миссия – на своем примере показать другим народам путь к счастливой жизни.

Отсюда: основная национальная идея России как общества созидателей–максимальное раскрытие и использование творческих способностей каждого путем неуклонного повышения качества жизни всех членов общества.

Резонно возникает вопрос: а что мы понимаем под качеством жизни.

Качество жизни – это степень удовлетворенности людей условиями своей жизни.  Мы выделили десять основных компонентов, десять сторон жизни, имеющих определяющее значение для счастливой жизни русского человека, или точнее, человека, чье мировоззрение строится в соответствии с русским культурно-историческим кодом.

    • Благополучие духа. Преобладание светлых, созидающих мыслей, духа познания и творчества во всех областях жизни, стремление к высоким духовным идеалам.
    • Благополучие души. Преобладание в ней светлых чувств, состояния внутренней гармонии, радости и уверенности в завтрашнем дне для себя, своих детей и внуков.
    • Здоровье. Наличие внутренней гармонии между духом, душой и телом.
    • Благополучная семья благополучный процветающий Род. Гармоничные отношения в семье, между супругами, с детьми и родителями.
    • Благополучие природы – чистый воздух, вода, леса, поля, продукты питания и т.п. Никаких загрязняющих природу свалок и ГМО, лесных пожаров и наводнений.
    • Любимое дело, которое приносит душевное и материальное удовлетворение, позволяет человеку реализовать свое жизненное предназначение.
    • Благоприятное пространство для жизни. Участок земли с домом, родовое поместье, квартира.
    • Благоприятное взаимодействие с людьми. Наличие надежных и верных друзей, единомышленников.
    • Материальный достаток. Наличие достаточного количества средств для приобретения материальных благ, позволяющих удовлетворять свои разумные демографически обусловленные потребности. Под последними мы понимаем такие потребности, удовлетворение которых позволяет человеку жить полноценно: создавать семью, содержать и воспитывать детей по действующим в обществе нормам, вести хозяйственную деятельность, участвовать в общественной жизни, развиваться духовно.
    • Благополучие Отечества как той основы, которая делает возможным существование всех вышеназванных компонентов.

Отсюда: задача государства – обеспечить максимально благоприятные возможности всем членам общества в каждой из этих областей. Создать условия, при которых в каждом из названных направлений человек сможет достичь наибольших результатов.

Главным ограничивающим условием реализации данной цели является необходимость сохранения и восстановление нарушенного природного равновесия, включая минимизацию использования полезных ископаемых, решение мусорной проблемы и прекращение производства растений и животных с использованием ГМО. Несоблюдение этого условия грозит исчезновением человека как вида.

Практическим подкреплением того, что целью развития становится не экономический рост, не показатели ВВП, а ТВОРЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ЧЕЛОВЕКА служит появление «бирюзовых организаций». В публикациях на тему Образа будущего была статья «Опыт «сталинской артели» в наши дни». Описанное в ней является прообразом бирюзовой организации. Однако ни сам автор, ни комментаторы ни разу не употребили данный термин. Более того, в обсуждении господствовало мнение, что такие отношения могут быть только на микропредприятии. В то время как уже есть мировой опыт создания крупных организаций бирюзового типа. Предлагаю читателям познакомиться с книгами Ф.Лалу «Открывая организации будущего» и Рикардо Семлера «Маверик. История успеха самой необычной компании в мире». Я постоянно работаю с предпринимателями и вижу, что «бирюзовые» идеи находят живой отклик у малого бизнеса. У нас в Иркутске есть предприятия, где официально приняли конституцию холакратии и отказались от системы «начальник-подчиненные», заменив ее горизонтальными отношениями сотрудничества и выборностью руководителя.

Опыт бирюзовых организаций, показывающих гораздо более высокий уровень производительности труда и, соответственно, заработной платы, позволяет говорить о становлении нового экономического уклада – «экономики сотрудничества».

    • Мировоззренческий уровень проекта

На нем следует говорить о вещах, близких и понятных обычным людям. Все люди хотят быть счастливыми.  Поэтому им надо говорить о компонентах качества жизни, которые будут в Обществе созидателей. Прежде всего – о здоровье, наличии внутренней гармонии между духом, душой и телом; о создании благополучной семьи и воспитании любящих трудолюбивых детей, о хороших отношениях между родственниками; о наличии благоприятного пространства для жизни (участка земли с домом, родового поместья, или если хотят – квартиры); о благоприятной экологии и отсутствии продуктов с ГМО; о возможности иметь любимое дело, которое будет приносить душевное и материальное удовлетворение и о материальном достатке. Мы провели пилотные опросы более двухсот человек, предлагая оценить им степень важности перечисленных выше 10 компонентов качества жизни. Практически все они согласились, что данный перечень позволяет жить действительно счастливой жизнью.

    • Идентификационный уровень.

На этом уровне следует выделить среди носителей мировоззрения проекта те персоналии, которые могли бы служить для общества примером подражания и повести людей за собой, составив костяк новой власти. Об этих людях и их жизни надо будет рассказывать на сайте проекта.

И вообще, в обществе созидателей не будет иметь место система двойных стандартов, по крайней мере, в системе государственных учреждений. Например, не сможет быть врачом человек, который курит. Или, если окажется, что некурящих врачей пока мало, то зарплата курящих должна быть существенно ниже обычной. Не сможет быть инспектором ГАИ нарушающий правила дорожного движения, чиновником – взяточник и т.п.  Эти люди будут выявляться гражданами на уровне мониторинга и удаляться с государственной службы.

    • Идеологический (воспитательный) уровень.

Важно иметь в виду, что люди делятся на 4 основные группы.

    1. Первая группа – люди, живущие преимущественно интересами своего тела. Их потребности – поесть, попить, секс, развлечения. Предки называли их смердами, т.е. недавно сменившими мерность своих тел с животной на человеческую. Сегодня их политкорректно называют «тружениками». Это люди, у которых еще не развиты волевые качества. Поэтому их жизненный цикл ограничен одной неделей (пять дней- работа, два дня – развлечения) или двумя неделями - «от получки до получки». Получив деньги, они их очень быстро спускают и вновь идут на работу, чтобы заработать очередную порцию денег и опять ее тут же потратить. Типичный пример – муж, пропивший всю получку. В его круг интересов даже семья еще не входит. Таких людей, как считали наши предки – больше 50% населения. Думаю, предприниматели меня хорошо понимают. Подавляющая часть людей, которые приходят наниматься к ним на работу – из категории «тружеников». Их предназначение – трудиться под руководством тех, кто обладает достаточной волей для достижения дальних целей. Ибо «труженики» - люди короткой (от недели до месяца) воли.
    2. Вторая группа – хозяева. Эти живут уже интересами семьи и их главная мотивация – приобретение материальных благ. Такие люди стараются купить все самое дорогое. Если автомобиль, то BMW, Мерседес или Лексус, если шуба, то шиншилла или хотя бы норка, и т.д. Ну, вы наверно, сами знаете много таких людей. Хозяева обладают уже достаточно развитыми волевыми качествами личности, чтобы иметь свое дело. Бизнес их, как правило, небольшой. Потому что строят управление на своем предприятии по аналогии с отношениями у себя в семье. Они стараются лично контролировать все процессы, система стимулирования работников зачастую строится у них на эмоциях или личных предпочтениях.
    3. Третья группа – витязи. Эти живут уже интересами своего народа. Это борцы за справедливость. Их предназначение - руководить большими группами людей на основе справедливых СИСТЕМ управления коллективами. Раньше это были князья, которые управляли своими подданными в мирное время и руководили войском в военное время. Сегодня это люди, чье предназначение - быть ответственными государственными служащими, военачальниками, руководителями крупного бизнеса. Другими словами – они нужны везде, где личное управление заменяется созданием и поддержанием СИСТЕМ управления, основанных на принципах справедливости. Ибо только в СПРАВЕДЛИВЫХ системах управления можно достичь добровольного соединения интересов работников с интересами всей организации. Витязи – люди длинной воли. Они ставят и достигают цели, которые могут выходить за рамки жизни одного или даже нескольких поколений.
    4. Четвертая группа – ведуны. Это люди, живущие уже преимущественно интересами планетарного или даже космического масштаба. Это истинные священнослужители, ученые и деятели культуры по призванию. Эти люди живут уже в абстрактном мире и мирские заботы их мало волнуют. Ведуны владеют самым большим запасом знаний, но не обладают необходимыми волевыми качествами для реализации своих идей. Их предназначение – быть учителями человечества и подбирать наиболее адекватных витязей для управления и реализации идей выживания и повышения качества жизни населения региона, страны и всего человечества.

Чем шире круг знаний, тем серьёзнее жизненная позиция человека. Индийская философия говорит, что «труженики» живут в нежестве, «хозяева» – в невежестве и страсти, «витязи» – в страсти и благости, «ведуны» – в благости. Мой опыт подтверждает по крайней мере то, что предприниматели в подавляющем большинстве поразительно невежественны. Их кругозор ограничен интересами дела. Труженики вообще живут «по понятиям». Эти две категории в совокупности составляют более 80% населения. Их мировоззрение во многом определяется заложенными в них программами, преимущественно в школьном возрасте. Отсюда одна из важнейших задач проекта – коренная перестройка системы школьного образования в направлении расширения кругозора школьников, привития им навыков самоуправления, осознания себя творцами-созидателями. В этой связи пристальное внимание необходимо обратить на те ценности, которые проповедуют различные религии. Насколько их идеология соответствует задачам воспитания творческого начала и коллективизма. Наши исследования в этой области показывают, что обществу созидателей наиболее соответствует наша древняя ведическая культура. Ее даже нельзя назвать религией, потому что это по сути научное мировоззрение, основанное на знании космических законов бытия. Многие из этих законов были забыты и потому отрицаемы современной наукой. Однако они остались в народной памяти в виде ритуалов и заповедей. Из христианских религий ближе всего к ведическому мировоззрению стоит старообрядчество дониконовского толка.

Одна из задач проекта на идеологическом уровне – популяризация русского ведизма и наследия наших предков, восстановление подлинной истории Руси, в том числе допетровского календаря, по которому в конце сентября 2019г. начинается 7528 лето от сотворения мира в звездном храме.

Также важно выявлять витязей и ведунов. Ибо только эти две категории людей могут заниматься идеологией и воспитанием, подтверждая проповедуемые слова своим поведением в обычной  (частной) жизни.. Из них же должен формироваться корпус учителей средней школы.

    • Социально-экономический уровень проекта

На этом уровне круг разработчиков должен быть значительно расширен, так как общие положения концепции и идеологии необходимо будет развернуть во всех сферах жизнедеятельности общества созидателей. Не только в экономике, но и в юриспруденции, в природоохранной деятельности, в сфере науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения и т.д.

В целом экономической программе проекта соответствует программа преобразований, с которой шел на президентские выборы П.Н.Грудинин.

Ряд конкретных предложений данного уровня был нами разработан в программе Движения «СОКОЛ».

Также целесообразно введение социального рейтинга граждан. Однако, в отличие от Китая, где рейтинг определяется по результатам законопослушности и лояльности граждан, в обществе созидателей рейтинг должен определять вклад человека в социально-экономическое развитие общества. Такой рейтинг будет формировать положительные образцы поведения. Чем выше социальный рейтинг, тем выше будет уровень уважения и общественного признания индивида. Определению уровня рейтинга будет во многом помогать гражданский мониторинг. В его основу может быть положен принцип В.Г. Водянова, предложенный им при строительстве Калининской АЭС. Он предложил дать каждому виртуальную тысячу рублей, которые можно было потратить на премирование любых работников, включая директора стройки, в любой пропорции, кроме себя. Также можно было виртуально оштрафовать того, чьими действиями человек был недоволен. При этом виртуальный премиальный фонд штрафователя сокращался на сумму штрафа. Когда такое рейтингование ведется в режиме он-лайн, поведение людей резко меняется в лучшую сторону.

Данное рейтингование в пилотном варианте можно было бы уже сейчас реализовать на сайте проекта.

    • Поведенческий уровень проекта

На этом уровне необходимо популяризировать и давать консультации по использованию передовых методов организации работы – опыт бирюзовых организаций, кооперативов, ТСЖ, и т.д.

    • Уровень мониторинга или контроля результатов

На этом уровне необходимо разработать методики рейтингования и других способов оценки обществом достигнутых результатов.

    • Уровень анализа и корректировки курса.

В обществе созидателей не должно быть закрытой информации. Все результаты анализа и принимаемые по ним решения должны регулярно публиковаться на сайте проекта.

Приглашаю заинтересованных лиц к обсуждению и развитию высказанных идей.